Results

eNauka >  Results >  Nastavničke percepcije učenika iz društveno isključenih grupa i sopstvene uloge u radu sa njima
Title: Nastavničke percepcije učenika iz društveno isključenih grupa i sopstvene uloge u radu sa njima
Teachers' perception of students from socially excepted gropes and own role in working with them
Authors: Jovanović, Olja  ; Simić, Nataša  ; Rajović, Vera 
Issue Date: 2012
Publication: Pedagogija
ISSN: 0031-3807 Pedagogija Search Idenfier
Publisher: Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd
Type: Article
Collation: vol. 67 br. 2 str. 195-209
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1471
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/565410
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1471
Project: Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
M-category: 
51M51

Find the DOI


Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.