Results
eNauka >
Results >
Nastavničke percepcije učenika iz društveno isključenih grupa i sopstvene uloge u radu sa njima
| Title: | Nastavničke percepcije učenika iz društveno isključenih grupa i sopstvene uloge u radu sa njima Teachers' perception of students from socially excepted gropes and own role in working with them |
Authors: | Jovanović, Olja |
Issue Date: | 2012 | Publication: | Pedagogija | ISSN: | 0031-3807 Pedagogija Search Idenfier |
Publisher: | Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd | Type: | Article | Collation: | vol. 67 br. 2 str. 195-209 | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1471 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/565410 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1471 |
Project: | Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018) | M-category: | 51M51 |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.