Резултати

еНаука >  Резултати >  Iskustva učitelja u primeni hibridnog modela izokrenuta učionica u nastavi prirode i društva tokom pandemije
Назив: Iskustva učitelja u primeni hibridnog modela izokrenuta učionica u nastavi prirode i društva tokom pandemije
Остали називи: TEACHERS’ EXPERIENCES IN APPLYING THE HYBRID MODEL OF THE “FLIPPED CLASSROOM” IN TEACHING NATURE AND SOCIETY DURING THE PANDEMIC
Аутори: Nikolić, Sanja; Cekić-Jovanović, Olivera  ; Miletić, Andrijana  
Година: 2021
Публикација: Uzdanica
ISSN: 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Претражи идентификатор
Издавач: University of Kragujevac, Faculty of Education in Jagodina
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 18 br. 2 str. 187-204
DOI: 10.46793/Uzdanica18.II.187N
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/14340
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/570219
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/64821769#izum.si
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца