Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Emergent literacy practices and policies in the systems with transparent orthography
| Naziv: | Emergent literacy practices and policies in the systems with transparent orthography | Autori: | Ševa, Nada |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Dialogue, diversity and interdisciplinarity in the field of learning and instruction | Izdavač: | Belgrade : Faculty of Philosophy, University of Belgrade | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-6427-234-6 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 11-11 | URI: | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/883 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/883 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/579085 |
M-kategorija: | 34 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M34 - Saopštenje sa međ. skupa štampano u izvodu |
