Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Inquiry Based Learning in Developing Concepts of Inertia and Inertial and Non-Inertial Frames of Reference
Naziv: Inquiry Based Learning in Developing Concepts of Inertia and Inertial and Non-Inertial Frames of Reference
Autori: Rancic Ivana  ; Obadovic Dusanka ; Cvjeticanin Stanko  
Godina: 2014
Publikacija: Proceedings of 1st International Congress and Exhibition on Current Trends on Science and Technology Education , International Congress and Exhibition on Current Trends on Science and Technology Education (SCITEED 2014) , 2014
ISSN: 1877-0428 Procedia - Social and Behavioral Sciences Pretraži identifikator
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-605-84995-0-8 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 58-63
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=97524&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/584362
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.