Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables
Naziv  : | Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables | Autori: | Topalov, Jagoda   ; Radić-Bojanić, Biljana |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Језици и културе у времену и простору | Izdavač: | Нови Сад : Филозофски факултет | Tip rezultata: | Ostalo | Kolacija: | str. : 507-517 | VBS COBISS: | 522889572 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/522889572#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/639347 |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.