Резултати

еНаука >  Резултати >  Постмодерне теорије о знању и дидактички плурализам
Назив: Постмодерне теорије о знању и дидактички плурализам
Аутори: Гојков, Грозданка 
Година: 2010
Публикација: Образовање и усавршавање наставника - [главни и одговорни уредник Крстивоје Шпијуновић
Издавач: Ужице : Учитељски факултет
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. [29]-52
VBS COBISS: 517212821
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/517212821#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/653897
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.