Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Улога наставника у идентификацији поремећаја гласа код ученика млађег школског узраста
Naziv: Улога наставника у идентификацији поремећаја гласа код ученика млађег школског узраста
Autori: Петровић-Лазић, Мирјана  ; Ковачевић, Јасмина  
Godina: 2007
Publikacija: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Izdavač: KruševacBeograd : Međuopštinski zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja - Centar za inovacije u obrazovanjuBeograd : Prosvetni pregled
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 20 br. 2 str. 120-130
VBS COBISS: 143528716
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/143528716#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/675592
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.