Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Is there order in the mess? A single paper meta-analysis approach to identification of predictors of success in learning analytics
Naziv: Is there order in the mess? A single paper meta-analysis approach to identification of predictors of success in learning analytics
Autori: Saqr, Mohammed; Jovanović, Jelena M.  ; Viberg, Olga; Gašević, Dragan 
Godina: 2022
Publikacija: Studies in higher education
ISSN: 0307-5079 Studies in Higher Education Pretraži identifikator
Izdavač: Dorchester-on-Thames : Carfax Publishing Company
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 47 br. 12 str. 2370-2391
DOI: 10.1080/03075079.2022.2061450
WoS-ID: 000781050300001
Scopus-ID: 2-s2.0-85129188383
VBS COBISS: 106891017
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/718952
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/106891017#izum.si
https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2302
M-kategorija: 
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+

31
SCOPUSTM
1
OpenCitations
17
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.