Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Development of teachersʹ research competences: toward active partcipation in shaping education policies
Naziv: Development of teachersʹ research competences: toward active partcipation in shaping education policies
Autori: Vranješević, Jelena  ; Vujisić-Živković, Nataša  
Godina: 2014
Publikacija: Overcoming fragmentation in teacher education policy and practice - Teacher Education Policy in Europe Network (TEPE) 2014 Conference, Zagreb, od 15. do 17. svibnja 2014.
Izdavač: Zagreb : Institute for social research : University of Zagreb, Faculty of teacher education
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 25-26
VBS COBISS: 524568471
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/524568471#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/738187
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.