Резултати
еНаука >
Резултати >
How anxious are online ESP learners? - exploring students’ anxiety in video, audio and text-based communication in an online classroom
| Назив: | How anxious are online ESP learners? - exploring students’ anxiety in video, audio and text-based communication in an online classroom | Аутори: | Topalov, Jagoda   ; Knežević, Ljiljana ; Halupka-Rešetar, Szabina |
Година: | 2023 | Публикација: | ESP Today | ISSN: | 2334-9050 ESP Today Претражи идентификатор |
Издавач: | Belgrade : Faculty of Economics University of Belgrade | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 11 br. 2 str. 395-416 | DOI: | 10.18485/esptoday.2023.11.2.10 | WoS-ID: | 001001140200010 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85161669774 | VBS COBISS: | 116640521 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/116640521#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/757936 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=135773&source=eNauka&language=en |
URL: | https://www.esptodayjournal.org/pdf/june_2023/9_Jagoda_Topalov_Ljiljana_Knezevic_Sabina_Halupka_Resetar.pdf | М-категорија: | 24M24 - Рад у нац. часопису међ. значаја |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.