Резултати

еНаука >  Резултати >  The gamification of elementary school biology : a case study on increasing understanding of plants
Назив: The gamification of elementary school biology : a case study on increasing understanding of plants
Аутори: Borsos, Éva  
Година: 2018
Публикација: Journal of Biological Education
ISSN: 0021-9266 Journal of Biological Education Претражи идентификатор
Издавач: Abingdon : Routledge
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 53 br. 5 str. 492-505
DOI: 10.1080/00219266.2018.1501407
WoS-ID: 000486019500003
Scopus-ID: 2-s2.0-85050964217
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/811861
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

22
SCOPUSTM
4
OpenCitations
17
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.