Rezultati
| Naziv: | Distance Learning: Should We Go Interactive At Any Cost? | Autori: | Pincjer, Ivan |
Godina: | 2022 | Publikacija: | International Journal of Engineering Education | ISSN: | 0949-149X International Journal of Engineering Education Pretraži identifikator |
Izdavač: | Durrus Bantry, County Cork (Ireland) : Tempus Publications | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 38 br. 2 str. 299-309 | WoS-ID: | 000758662400004 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/825339 | Projekat: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200156 (Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka) | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | Napomena: | Verifikacija izvršena na osnovu nepotpunog uvida u rad. | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
2
WEB OF SCIENCETM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.