Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Delamo zajedno, učimo zajedno: Primena Teorije delatnosti na proučavanje škole kao zajednice učenja
Naziv: Delamo zajedno, učimo zajedno: Primena Teorije delatnosti na proučavanje škole kao zajednice učenja
We act together, we learn together: Activity theory as a framework for exploring school as learning community
Autori: Vračar, Selena; Grbić, Sanja  
Godina: 2023
Publikacija: Knjiga sažetaka, Savremeni trendovi u psihologiji, Filozofski fakultet Novi sad, 26-28. oktobar
Izdavač: Novi Sad: Department of Psychology, Faculty of Philosophy, University of Novi Sad
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6065-804-5 Pretraži identifikator
VBS COBISS 130105097
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5347
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/848725
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5347
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca