Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Teaching mathematics during the pandemic: Students’ and teachers’ perceptions of the task context
Naziv: Teaching mathematics during the pandemic: Students’ and teachers’ perceptions of the task context
Autori: Vasojević, Irena; Vasojević, Nena A.  ; Vučetić, Ivana T. 
Godina: 2023
Publikacija: International Scientic Conference Education during COVID-19 education during COVID-19 pandemic: experience and lessons learned: book of abstracts
Izdavač: Učiteljski fakultet
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7849-319-5 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 296-297
URI: https://machinery.mas.bg.ac.rs/handle/123456789/7422
http://iriss.idn.org.rs/1804/
http://iriss.idn.org.rs/1432/
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/865693
Projekat: http://naucniskup.uf.bg.ac.rs/wp-content/uploads/2023/05/Knjiga-sazetaka-2023.pdf
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.