Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Упоредна анализа улоге наставника у традиционалној и инклузивној школи
Naziv: Упоредна анализа улоге наставника у традиционалној и инклузивној школи
Autori: Миленовић, Живорад  
Godina: 2009
Publikacija: Зборник радова Учитељског факултета у Призрену - Лепосавићу
ISSN: 1452-9343 Zbornik radova Učiteljskog fakulteta Prizren-Leposavić Pretraži identifikator
Izdavač: Универзитет у Приштини - Косовској Митровици, Учитељски факултет у Призрену~…
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 4 br. 3 str. 88-99
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/886258
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Milenović, Hadži Živorad
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.