Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Advancing students’ achievements in multivariable calculus education through CSCL
Naziv: Advancing students’ achievements in multivariable calculus education through CSCL
Autori: Milenković, Aleksandar  ; Vučićević, Nemanja  
Godina: 2024
Publikacija: International Electronic Journal of Mathematics Education
ISSN: 1306-3030 International Electronic Journal of Mathematics Education (IEJME) (United Kingdom) Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 19 br. 2 str. em0776-em0776
DOI: 10.29333/iejme/14472
WoS-ID: 001254300000003
Scopus-ID: 2-s2.0-85197163094
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/917318
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/20714
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Milenković, Aleksandar
M-kategorija: 
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

2
SCOPUSTM
1
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.