Rezultati

eNauka >  Rezultati >  E-UČENjE I PRIMENA „MOOC“ U FUNKCIJI ODRŽIVOG RAZVOJA
Naziv: E-UČENjE I PRIMENA „MOOC“ U FUNKCIJI ODRŽIVOG RAZVOJA
Autori : M. Marković Blagojević  ; D. Karabašević; M. Brzaković
Godina: 2018
Publikacija: Ecologica
ISSN: 0354-3285 Ecologica Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 3 br. 2 str. 249-255
DOI: 10.1177/097340820900300227
URI: http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/9917
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/920392
URL: https://www.academia.edu/50729358/E_u%C4%8Denje_i_primena_MOOC_u_funciji_odr%C5%BEivog_razvoja
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.