Резултати

еНаука >  Резултати >  Kolaborativno istraživanje sopstvene prakse - efekti i iskustva nastavnika
Назив: Kolaborativno istraživanje sopstvene prakse - efekti i iskustva nastavnika
Collaborative teacher inquiry: Effects and teachers’ experience
Аутори: Simić, Nataša  ; Živković, Nevena; Nikočević, Emina; Vanić Vasić, Irena; Pujić, Jelena; Jovanović Glavonjić, Biljana
Година: 2023
Публикација: Zbornik radova, U potrazi za kvalitetnim obrazovanjem i vaspitanjem: izazovi i moguća rešenja, Susreti pedagoga, Nacionalni naučni skup
Издавач: Institut za pedagogiju i andragogiju, Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 161-166
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/932701
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6632
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6632
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije (br. 451-03- 68/2022-14/200163)
„Illumine – A community for exploring and sharing uses of evidence-based teach ing strategies”, finansiran od strane Evropske unije (2020–1-ES01- KA201-082504)
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца