Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The role of gender and socioeconomic status in secondary school academic achievement and wellbeing
Naziv: The role of gender and socioeconomic status in secondary school academic achievement and wellbeing
Autori: Mihojević, Jovan; Simić, Nataša  ; Petrović, Danijela  
Godina: 2023
Publikacija: Towards a more equitable education: from research to change - Book of Proceedings
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 36-43
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/932707
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6628
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6628
Projekat: NIdEA - Narrativization of ethnic identities of adolescents from culturally dominant and minority backgrounds, and the role of the school context
Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet)
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca