Резултати

еНаука >  Резултати >  University teachers' perspectives on teaching: The differences among academic disciplines
Назив: University teachers' perspectives on teaching: The differences among academic disciplines
Аутори: Milutinovic, Jovana J  ; Lungulov, Biljana S  ; Lazic, Milica S  
Година: 2024
Публикација: ACTIVE LEARNING IN HIGHER EDUCATION
ISSN: 1469-7874 Active Learning in Higher Education Претражи идентификатор
Издавач: Thousand Oaks, CA : SAGE
Тип резултата: Научни чланак
DOI: 10.1177/14697874241262010
WoS-ID: 001275124300001
Scopus-ID: 2-s2.0-85199361960
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/936790
URL: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/14697874241262010?icid=int.sj-abstract.citing-articles.8
Пројекат: Provincial Secretariat for Higher Education and Scientific Research of Vojvodina, Serbia [142-451-3379/2023-02]
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+

3
SCOPUSTM
3
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.