Rezultati

eNauka >  Rezultati >  University teachers' perspectives on teaching: The differences among academic disciplines
Naziv: University teachers' perspectives on teaching: The differences among academic disciplines
Autori: Milutinovic, Jovana J  ; Lungulov, Biljana S  ; Lazic, Milica S  
Godina: 2024
Publikacija: ACTIVE LEARNING IN HIGHER EDUCATION
ISSN: 1469-7874 Active Learning in Higher Education Pretraži identifikator
Izdavač: Thousand Oaks, CA : SAGE
Tip rezultata: Naučni članak
DOI: 10.1177/14697874241262010
WoS-ID: 001275124300001
Scopus-ID: 2-s2.0-85199361960
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/936790
URL: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/14697874241262010?icid=int.sj-abstract.citing-articles.8
Projekat: Provincial Secretariat for Higher Education and Scientific Research of Vojvodina, Serbia [142-451-3379/2023-02]
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+

3
SCOPUSTM
3
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.