Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Gifted students about effective school practices: Lessons learned from emergency remote education
| Naziv: | Gifted students about effective school practices: Lessons learned from emergency remote education Daroviti učenici o efikasnim školskim praksama: čemu nas je naučilo obrazovanje na daljinu tokom pandemije |
Autori: | Krnjaić, Zora   ; Simić, Nataša |
Godina: | 2024 | Publikacija: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator2560-3051 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator |
Izdavač: | Centre for Evaluation in Education and Science (CEON/CEES) | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 73 br. 2 str. 217-235 | DOI: | 10.5937/nasvas2402217K | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6665 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/939194 |
Projekat: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet) | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.