Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Focus on Vocabulary Acquisition and Effective Task Types in a Mixed-ability ESP Class-One More Trial of the Involvement Load Hypothesis
Naziv: Focus on Vocabulary Acquisition and Effective Task Types in a Mixed-ability ESP Class-One More Trial of the Involvement Load Hypothesis
Autori: Lazić, Katarina  
Godina: 2010
Tip rezultata: Ostalo
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/954398
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Lazić, Katarina
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.