Rezultati
| Naziv: | School climate – teachers’ perspective | Autori: | Petrović, Danijela |
Godina: | 2024 | Publikacija: | Book of Proceedings, Psychological Applications and Trends 2024 - InPACT, Portugal | ISSN: | 2184-2205![]() Pretraži identifikator |
Izdavač: | Lisbon: World Institute for Advanced Research and Science (WIARS) | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-989-35106-6-7 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 156-160 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/955183 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6994 |
Projekat: | NIdEA - Fond za nauku Republike Srbije, poziv Identiteti (#1518) | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
