Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Exploring the affective-behavioral domain as a framework for understanding the ICCS 2022 achievement in Serbia
| Naziv: | Exploring the affective-behavioral domain as a framework for understanding the ICCS 2022 achievement in Serbia | Autori: | Gundogan, Dragana   ; Radulović, Mladen |
Ostala autorstva: | Gundogan, Dragana ; Ranđelović, Branislav ; Drobac, Ana |
Godina: | 2024 | Publikacija: | ICCS 2022: results and implications | Izdavač: | Belgrade : Institute for Educational Research | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-169-2  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 17-18 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1178 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/957429 |
Projekat: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM