Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Construction of a scale measuring primary teachers’ self-efficacy to teach STEAM: the STEAM-TSES
Naziv: Construction of a scale measuring primary teachers’ self-efficacy to teach STEAM: the STEAM-TSES
Autori: Stepanović Ilić, Ivana  ; Peixoto, Francisco; Dabić Boričić, Milana  ; Videnović, Marina  ; Castro Silva, Jose; Ferreira, Nadia; Monteiro, Vera
Godina: 2025
Publikacija: Frontiers in Education
ISSN: 2504-284X Frontiers in Education (Switzerland) Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 9
DOI: 10.3389/feduc.2024.1519327
WoS-ID: 001400865100001
Scopus-ID: 2-s2.0-85215586686
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/966798
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7189
https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:36355
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Stepanović-Ilić, Ivana
M-kategorija: 
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21

1
SCOPUSTM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.