Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Construction of a scale measuring primary teachers’ self-efficacy to teach STEAM: the STEAM-TSES
| Naziv: | Construction of a scale measuring primary teachers’ self-efficacy to teach STEAM: the STEAM-TSES | Autori: | Stepanović Ilić, Ivana |
Godina: | 2025 | Publikacija: | Frontiers in Education | ISSN: | 2504-284X Frontiers in Education (Switzerland) Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 9 | DOI: | 10.3389/feduc.2024.1519327 | WoS-ID: | 001400865100001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85215586686 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/966798 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7189 https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:36355 |
Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Stepanović-Ilić, Ivana | M-kategorija: | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.