Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Историјско-педагошка перспектива интелектуалне ометености у свету и Србији
Naziv: Историјско-педагошка перспектива интелектуалне ометености у свету и Србији
Historical-pedagogical perspective of intellectual disability across the world and in Serbia
Autori: Đurić-Zdravković, Aleksandra  
Godina: 2024
Publikacija: Зборник радова Педагошког факултета, Ужице
ISSN: 2560-550X Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice Pretraži identifikator
Izdavač: Univerzitet u Kragujevcu - Pedagoški fakultet, Užice
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 27 br. 26 str. 67-82
DOI: 10.5937/ZRPFU2426067D
URI: https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5586
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/968696
Projekat: broj ugovora 451-03-66/2024- 03/200096
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca