Резултати

еНаука >  Резултати >  Конструктивистички приступ настави природе и друштва, Научни скуп „Културно-потпорна средства у функцији наставе и учења”
Назив: Конструктивистички приступ настави природе и друштва, Научни скуп „Културно-потпорна средства у функцији наставе и учења”
Аутори: Миленовић, Ж  
Година: 2017
Публикација: Ужице: Учитељски факултет
Тип резултата: Научни чланак
Колација: str. 223-230
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/974478
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Milenović, Hadži Živorad
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.