Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The relationship between teaching approaches and engineering students’ life satisfaction
| Naziv: | The relationship between teaching approaches and engineering students’ life satisfaction | Autori: | Bjelica, Dragan |
Godina: | 2025 | Publikacija: | International journal of engineering education | ISSN: | 0949-149X International Journal of Engineering Education Pretraži identifikator |
Izdavač: | Dublin : Tempus Publications | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 41 br. no. 2 str. 409-421 | WoS-ID: | 001472804500014 | VBS COBISS: | 166640649 | URI: | http://ebooks.ien.bg.ac.rs/2207/ https://enauka.gov.rs/handle/123456789/977273 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/166640649#izum.si |
Projekat: | Science Fund of the Republic of Serbia [7754305] | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.