Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Nastavne prakse podsticanja socijalne prihvaćenosti učenika koji imaju teškoće u razvoju u odeljenjima srednjih stručnih škola
| Naziv: | Nastavne prakse podsticanja socijalne prihvaćenosti učenika koji imaju teškoće u razvoju u odeljenjima srednjih stručnih škola Fostering social acceptance of students with developmental difficulties in vocational secondary school classes |
Autori: | Vujačić, Milja   ; Đević, Rajka |
Godina: | 2025 | Publikacija: | Nastava i vaspitanje Nastava i vaspitanje |
ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator |
Izdavač: | Belgrade : Serbian Pedagogical Society | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 74 br. 2 str. 145-161 | DOI: | 10.5937/niv74-54848 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1230 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/995147 |
Projekat: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |