Rezultati
| Naziv: | Narrative-Based Assessment of University-Level Achievement | Autori: | Antic, Slobodanka |
Godina: | 2025 | Publikacija: | ZBORNIK INSTITUTA ZA PEDAGOSKA ISTRAZIVANJA | ISSN: | 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 57 br. 1 str. 99-118 | DOI: | 10.2298/ZIPI2501099A | WoS-ID: | 001538779500005 | Scopus-ID: | 2-s2.0-105012471688 | URI: | https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5773 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/995443 |
Projekat: | Project of the Ministry of Science, Technological Development and Innovation, Republic of Serbia, Grant no. 451-03-137/2025-03/200096 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.