| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Адаптација и валидација инструмента професионалног развоја (PDQT) у образовном контексту Републике Србије![]() | Марић-Јуришин, Станислава | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Verification of metric characteristics of the questionnaire "framework for digital competence - teacher for the digital age"![]() | Jokic, Snezana V | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2024 | Развој академског сагоревања током пандемије COVID-19 – улога опажене социјалне подршке![]() | Малчић, Борка | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | Examining the factor structure of the teachers' sense of efficacy scale-short form in a Serbian sample of elementary-level teachers: A bifactor-ESEM approach![]() | Lazić, Milica | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | Educational needs from the perspective of prisoners in Serbia![]() | Malčić, Borka | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Pedagoška efektivnost - ključ kvalitetnog obrazovanja.![]() | Malčić, Borka | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | The impact of school culture on students' educational outcomes![]() | Marić, Stanislava Jurišin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Vrednosti: pokretač ili rezultat socijalne inkluzije?![]() | Marić-Jurišin, Stanislava | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2024 | Pedagoška efektivnost – ključ za kvalitetno obrazovanje![]() | Malčić, Borka | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Critical distance - A teaching competence that is (not) slipping away in the digital age![]() | Marić-Jurišin, Stanislava | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Factor structure of the teacher autonomy scale![]() | Malčić, Borka | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2023 | PROEKOLOŠKO PONAŠANJE KAO ISHOD EKOLOŠKE PISMENOSTI![]() | Kalmar, Laura | Научни чланак | 53M53 - Национални часопис категорије M53 |
| 2023 | SKRIVENI KURIKULUM I IMPLICITNE TEORIJE NASTAVNIKA KAO ODREDNICE OBRAZOVNO-VASPITNOG PROCESA![]() | Dragojević, Tamara | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2023 | Aktivizam studenata u zajednici - uloga Univerziteta u razvoju građanskog aktivizma![]() | Marić-Jurišin, Stanislava | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Profesionalizam u nastavničkoj struci - teorijska perspektiva![]() | Malčić, Borka | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Professionalism in teaching - theoretical perspective![]() | Malčić, Borka | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Profesionalni identitet i integritet u pedagoškom kontekstu https://confcoast.com/img-publications/49/Zbornik%20radova_merged%20(1).pdf![]() | Marić-Jurišin, Stanislava | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | FACTOR STRUCTURE OF TEACHER SELF-ASSESSMENTINSTRUMENT (SITE II)![]() | Marić-Jurišin, Stanislava | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | Factor Structure of the English Language Teaching Reflective Inventory (ELTRI) in the Serbian Educational Context![]() | Malčić, Borka | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | Nastavnička (samo) refleksija kao prilika za profesionalni razvoj nastavnika![]() | Kalmar, Laura | Научни чланак | 53M53 - Национални часопис категорије M53 |