| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Secondary school chemistry teachers’ attitudes toward developing entrepreneurial competencies in chemistry education![]() | Stašević, Filip | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2025 | INTEREST IN STEM AND ITS RELATIONS TO THE EDUCATIONAL ACHIEVEMENT AND SOCIO-DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS OF GRAMMAR SCHOOL STUDENTS IN SERBIA![]() | Stašević, Filip | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | HOW HIGH SCHOOL STUDENTS ASSESS THE IMPORTANCE OF STEM WORKSHOPS FOR ACQUIRING NEW KNOWLEDGE | Milenković, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Добра основа за студирање и/или одлагање конкретног усмерења – ученици у Србији о упису у гимназију | Maksimovic, Aleksandra | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Differences in parental involvement and expectations during primary education: Reflections of STEM and Non-STEM grammar school students![]() | Maksimovic, Aleksandra | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2024 | Interesovanje učenica za matematiku i prirodne nauke - kvalitativna analiza | Maksimović, Aleksandra | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Encouraging Research Orientation in the Education of Students – Future Mathematics Teachers | Milenković, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Burnout syndrome among preschool teachers in Serbia![]() | Piperac, Pavle D. | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2024 | Profesionalni izazovi nastavnika - kvalitativna studija | Milenković, Aleksandar | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Chemistry educational outcomes and standards in Serbia and Montenegro. Analysis of the teachers' attitudes and high school students' achievements![]() | Stasevic, Filip | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2024 | Percepcije o nastavnim predmetima i postignuća učenika kao činioci usmerenja ka matematici i prirodnim naukama u gimnaziji | Maksimovic, Aleksandra | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2024 | Interesovanje učenica za matematiku i prirodne nauke - kvalitativna analiza | Maksimović, Aleksandra | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Using logistic regression to explain enhancing adolescent students’ interest in Mathematics, Physics and Computer science through STEM workshops | Milenković, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | SCIENCE TEACHERS' PERCEPTIONS OF THEIR FACULTATIVE PEDAGOGICAL EDUCATION: THE CASE OF THE FACULTY OF SCIENCE AT THE UNIVERSITY OF KRAGUJEVAC![]() | Maksimovic, Aleksandra | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | The validity and reliability of the copenhagen burnout inventory for examination of burnout among preschool teachers in serbia![]() | Piperac, Pavle | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2019 | The School Museum as a tool for building a bridge between the national and European cultural heritage in Vojvodina: a case study of the Serbian Orthodox Gymnasium in Novi Sad![]() | Maksimovic, Aleksandra | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2019 | Teachers' Opinions on Implementing Educational Standards in Serbia and Croatia![]() | Maksimović, Aleksandra | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2019 | The School Museum as a tool for building a bridge between the national and European cultural heritage in Vojvodina : a case study of the Serbian Orthodox Gymnasium in Novi Sad (1810-1918)![]() | Aleksandra Maksimović | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2018 | Motivacija za poziv i sociodemografske karakteristike studenata budućih vaspitača![]() | Dubljanin, Saša | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2018 | Pisanje pripreme za nastavni čas iz perspektive učitelja i nastavnika | Maksimović, Aleksandra | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |