Резултати

еНаука >  Резултати >  HOW HIGH SCHOOL STUDENTS ASSESS THE IMPORTANCE OF STEM WORKSHOPS FOR ACQUIRING NEW KNOWLEDGE
Назив: HOW HIGH SCHOOL STUDENTS ASSESS THE IMPORTANCE OF STEM WORKSHOPS FOR ACQUIRING NEW KNOWLEDGE
Аутори: Milenković, Aleksandar  ; Maksimović, Aleksandra  ; Rajković, Dalibor; Ostojić, Dragutin  
Година: 2025
Издавач: Faculty of Education, Jagodina, University of Kragujevac
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 135-145
DOI: 10.46793/STREAM25.135M
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/22274
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/168976393#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/978062
Пројекат: MSTDI - 451-03-65/2024-03/200122
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Creative Commons лиценца