| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Inclusive Education Through a Kaleidoscope: Applying Multiperspectivity in a Course for Future Educational Professionals.![]() | Mutavdžin, Dejana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Reflecting on Teacher Identities in an Inclusive and Intersectional Perspective![]() | Kleinlein, Eva; Jovanović Milanović, Olja | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | “If not a musician–then what?”: Identity development in musically gifted radical accelerands![]() | Mutavdžin, Dejana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | The lived experience of radical acceleration in the biographical narratives of exceptionally gifted adult musicians![]() | Jovanović, Olja | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Self-determination theory perspective on motivation and solo performance among students in higher music education in Serbia![]() | Bogunović, Blanka | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2023 | Basic psychological needs, motivational regulation styles, and success in high-school music students.![]() | Ana Protulipac; Stevanović, Sanja; Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Basic psychological needs and academic and performance outcomes at the higher music education![]() | Bogunović, Blanka | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | The relationship between music performance anxiety, mindfulness, and self-estimated success in music high-school students.![]() | Bajagić, Anica; Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | When your heart leaps (with fear): Revision of the K-MPAI-R scale for measuring music performance anxiety in high-school music students in Serbia![]() | Đokić, Teodora; Stanojević, Milan; Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | “You can’t always get what you want” – An exploration of gifted students’ perspective on expected and performed roles of their main music teachers![]() | Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Equity of emergency remote education in Serbia: a case study of a Roma student’s educational experiences![]() | Jovanović, Olja | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | The relationship between mindfulness, success in music and music performance anxiety in high-school music pupils![]() | Bajagić, Anica; Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | What drives music: The relationship between psychological needs, motivation, and success in music in high-school music students![]() | Ana Protulipac; Stevanović, Sanja; Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Beneath the surface of learning preferences in music education: The structure of the adapted Kanevsky’s possibilities for learning questionnaire![]() | Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | To be connected: Supporting self-regulated learning in higher music education before and during the pandemic![]() | Mutavdžin, Dejana | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2021 | From one big step to a sequence of steps: How musically gifted envision the process of composing music![]() | Bogunović, Blanka | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | From music-and-I to music-in-me: Changes in motivation for music engagement and learning over time![]() | Jovanović, Olja | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | Losing the essence: Challenges in learning/teaching during the pandemic from the young musicians' perspective![]() | Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Preferencije prema učestvovanju u donošenju odluka i u aktivnostima školskog učenja kod muzički darovitih učenika i studenata![]() | Dejana Mutavdžin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Challenges and chances for inclusive education in Serbia from stakehodlers’ perspective![]() | Jovanović, Olja | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |