| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Analiziranje anglicizama sa rečju veb pomoću elektronskog korpusa CLASSLA-web.sr u svrhu usvajanja inženjerske terminologije![]() | Kardoš Stojanović, Aleksandra | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | The digital transformation of ESP learning: developing students’ self-regulated learning skills![]() | Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | DEVELOPING LISTENING COMPREHENSION IN ENGLISH FOR GRAPHIC ENGINEERING AND DESIGN![]() | Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Interactive approach and collaboration in foreign language teaching of gifted students![]() | Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Motivation Types: A Key Factor in Self-regulated ESP Learning![]() | Šafranj, Jelisaveta | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | Učenje engleskog jezika struke primenom ChatGPT modela veštačke inteligencije![]() | Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | University Challenges: Artificial Intelligence and Ethical Issues![]() | Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Stavovi studenata inženjerstva o korišćenju novih tehnologija od strane nastavnika u nastavi engleskog jezika![]() | Zivlak, Jelena; Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Koliko ChatGPT poznaje pravila o upotrebi anglicizama u srpskom jeziku: mogućnosti i ograničenja njegove primene u nastavi engleskog jezika za inženjere![]() | Kardoš Stojanović, Aleksandra | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Self-Confidence in Metacognitive Processes in L2 Learning![]() | Gojkov-Rajić, Aleksandra | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | Social networking as an e-learning platform for gifted students in English for specific purposes![]() | Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Communication apprehension in the gifted : a determinant of willingness to communicate![]() | Šafranj, Jelisaveta | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Interplay of Personality, Self-Efficacy and Willingness to Communicate![]() | Šafranj, Jelisaveta | Научни чланак | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
| 2023 | Upotreba elektronskog izdanja Srpskog rečnika novijih anglicizama u nastavi engleskog jezika za inženjere![]() | Kardoš Stojanović, Aleksandra | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Upotreba aplikacija u učenju stranih jezika od strane studenata inženjerstva![]() | Zivlak, Jelena; Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Gifted students and hierarchical constructs in foreign language learning![]() | Gojkov-Rajić, Aleksandra | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Икт у функцији студирања као саморегилисаног учења: индикатори у пракси![]() | Стојановић, Александар | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Стратегије учења даровитих као фактор успеха у учењу страног језика струке![]() | Гојков-Рајић, Александра | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | Istraživački orjentisano učenje stranog jezika na Internetu![]() | Šafranj, Jelisaveta | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Predictive Values of the Structure of the Self-Regulatory Construct in L2 Learning of the Gifted![]() | Gojkov-Rajić, Aleksandra | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |