| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Interactive approach and collaboration in foreign language teaching of gifted students![]() | Šafranj, Jelisaveta | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | DEVELOPING LISTENING COMPREHENSION IN ENGLISH FOR GRAPHIC ENGINEERING AND DESIGN![]() | Šafranj, Jelisaveta | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Motivation Types: A Key Factor in Self-regulated ESP Learning![]() | Šafranj, Jelisaveta | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2023 | Communication apprehension in the gifted : a determinant of willingness to communicate![]() | Šafranj, Jelisaveta | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Interplay of Personality, Self-Efficacy and Willingness to Communicate![]() | Šafranj, Jelisaveta | Naučni članak | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
| 2023 | Self-Confidence in Metacognitive Processes in L2 Learning![]() | Gojkov-Rajić, Aleksandra | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2022 | Стратегије учења даровитих као фактор успеха у учењу страног језика струке![]() | Гојков-Рајић, Александра | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2022 | Gifted students and hierarchical constructs in foreign language learning![]() | Gojkov-Rajić, Aleksandra | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Икт у функцији студирања као саморегилисаног учења: индикатори у пракси![]() | Стојановић, Александар | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Rezultati učenja engleskog jezika opšteg i stručnog - MS teams platforma u odnosu na moodle platformu i tradicionalno učenje![]() | Katić, Marina; Šafranj, Jelisaveta | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Istraživački orjentisano učenje stranog jezika na Internetu![]() | Šafranj, Jelisaveta | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Predictive Values of the Structure of the Self-Regulatory Construct in L2 Learning of the Gifted![]() | Gojkov-Rajić, Aleksandra | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2022 | Stavovi studenata o upotrebi microsoft teams-a u nastavi engleskog jezika![]() | Zivlak, Jelena; Šafranj, Jelisaveta | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | English for mechanical engineering![]() | Šafranj, Jelisaveta | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Paragraph development in scientific and technical writing![]() | Šafranj, Jelisaveta | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Anxiety and self-efficacy in esp learning: effects on academic success![]() | Šafranj, Jelisaveta | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2022 | Personalizovano učenje: primena savremene tehnologije u cilju unapređenja učenja i nastave![]() | Šafranj, Jelisaveta | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Didaktički aspekti samoregulacije učenja darovitih![]() | Aleksandra Gojkov Rajić | Monografija | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Personality Traits and Students' Employment of Metacognitive Strategies in Foreign Language Learning and Achievement![]() | Šafranj, Jelisaveta F. | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2021 | Academic Ranking of Universities in Southeast Europe![]() | Bojanić, Ranko | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |