Резултати

еНаука >  Резултати >  Anxiety and self-efficacy in esp learning: effects on academic success
Назив: Anxiety and self-efficacy in esp learning: effects on academic success
Аутори: Šafranj, Jelisaveta ; Gak, Dragana  ; Bulatović, Vesna  
Година: 2022
Публикација: Истраживања у педагогији
ISSN: 2406-2006 Research in Pedagogy (ranije: Istraživanja u pedagogiji) Претражи идентификатор
Издавач: Београд : Српска академија образовања
Вршац : Висока школа струковних студија за образовање васпитача "Михаило Палов"
Ниш : Универзитет у Нишу – Педагошки факултет, Врање
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 12 br. 2 str. 447-460
DOI: 10.5937/IstrPed2202447S
VBS COBISS: 108365321
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/108365321#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/702569
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.