| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Šta je (još) učenje: Metodologija šetanja kao Drugačiji pristup istraživanju obrazovanja | Gašić, Andrea | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Peer feedback in higher education: How students’ roles affect providing and receiving feedback![]() | Stančić, Milan | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2024 | Koliko vredi nastavnik? Evaluacija rada nastavnika u eri globalnog neoliberalizma | Gašić, Andrea | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Perspektive o nastavi predmetnih nastavnika i njihov doživljaj samoefikasnosti i autonomije u radu![]() | Stančić, Milan | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2023 | Kako otkrivanje izvora podataka doprinosi unapređivanju kvaliteta nastave: primer jednog akcionog istraživanja![]() | Vladeta Milin | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Pedagogy Students as Agents of Change: Initial Education as Support in Action and for Action | Gašić, Andrea | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |