Šta je (još) učenje: Metodologija šetanja kao Drugačiji pristup istraživanju obrazovanja

Резултати

Назив:	Šta je (još) učenje: Metodologija šetanja kao Drugačiji pristup istraživanju obrazovanja
Аутори:	Gašić, Andrea ; Nikolić, Luka ; Milosavljević, Bojana ; Kokeza, Ivana ; Pešić, Zorana
Година:	2025
Публикација:	Naučno-stručni skup Susreti pedagoga: Očekivanja (od) pedagoga
Издавач:	Pedagoškog društvo Srbije Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu
Тип резултата:	Конференцијски рад
ISBN:	978-86-80712-60-4 Претражи идентификатор
Колација:	str. 129-134
DOI:	10.46793/Susr.ped2025.129G
URI:	https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7697 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1012626
Пројекат:	Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet) Rad je nastao u sklopu naučno-istraživačkog projekta Instituta za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu „Drugi: Šta je (još) obrazovanje“.
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика

Dimensions

Unpaywall

Google Scholar^TM

Creative Commons лиценца