eNauka - pregled
Pregled prema Autor Gajtanović, Zorica
Prikaz rezultata 1 do 20 od 22
sledeće >
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2015 | Анализа уџбеника математике за трећи разред основне школе према стандарадима Д-групе (✓) | Gajtanovic, Zorica   ; Ибро, Д. Ваит | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Analysis of textbooks of mathematics for third class of primary school according to the D-group criteria | Gajtanović, Zorica ; Ibro, Vait | Naučni članak | 53M53 - Rad u nac. časopisu |
| 2019 | Attitudes of the elementary school lower grades students on the mathematical competitions (✓) | Paunović, Ljiljana ; Gajtanović, Zorica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Geometrija u početnoj nastavi matematike | Gajtanović, Zorica | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | ИКТ у почетној настави математике (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Ибро, Д. Ваит | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2020 | Increasing students' motivation in mathematics teaching by applying interesting tasks in lower grades of primary school (✓) | Ljiljana Paunović, R. ; Zorica Gajtanović, Lj. | Naučni članak | 52M52 - Rad u istaknutom nac. časopisu |
| 2024 | Integer-Valued Split-BREAK Process with a General Family of Innovations and Application to Accident Count Data Modeling (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Stojanović, Vladica S.; Hassan S. Bakouch; Fatimah E. Almuhayfith; Kristijan Kuk | Naučni članak | 21M21 - Rad u vrhunskom međ. časopisu |
| 2017 | Kompetencije nastavnika za novu kulturu rešavanja zadataka u početnoj nastavi matematike | Ibro, Vait D.; Gajtanović, Zorica Lj. | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Kompetencije učitelja za primenu metode otvorenih problema u početnoj nastavi matematike | Ibro, Vait; Milenović, Živorad ; Gajtanović, Zorica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Математички задатак као основни садржај почетне наставе математике (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Ибро, Д. Ваит | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Mathematical task as a basic content of the home mathematics | Ibro, Vait; Gajtanović, Zorica | Naučni članak | 53M53 - Rad u nac. časopisu |
| 2020 | Повећање мотивације ученика у настави математике применом занимљивих задатака у нижим разредима основне школе (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Пауновић, Р. Љиљана | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Примена музичких садржаја у усвајању појмова о геометријским облицима у предшколском узрасту (✓) | Rašković, Božana ; Paunović, Ljiljana ; Gajtanović, Zorica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Razvijanje elemenata matematičke pismenosti u mlađim razredima osnovne škole (✓) | Gajtanović, Zorica Lj. | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2014 | Развој математичких појмова код предшколске деце (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Ибро, Д. Ваит | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Ставови ученика о математичким такмичењима у млађим разредима основне школе (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Пауновић, Љиљана | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Ставови ученика о математичким такмичењима у млађим разредима основне школе (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Пауновић, Љиљана | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Ставови учитеља са Косова и Метохије о онлајн настави математике током пандемије Covid – 19. (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Пауновић, Љиљана ; Љајко Ш.; Тошковић, Ана | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Трагом једне изреке (✓) | Gajtanovic, Zorica ; Ибро, Д. Ваит | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Уџбеник математике у функцији развијања елемената математичке писмености у млађим разредима основне школе (✓) | Paunović, Ljiljana ; Gajtanović, Zorica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |