еНаука - преглед

Преглед према Аутор Hubena, Barbora

Приказ резултата 1 до 1 од 1
ГодинаНасловАутор(и)Tip rezultataMp-kat.
2016Study Protocol on Intentional Distortion in Personality Assessment: Relationship with Test Format, Culture, and Cognitive AbilityVan, Geert Eline; Orhon, Altan; Cioca, Iulia A; Mamede, Rui; Golusin, Slobodan; Hubena, Barbora; Morillo, DanielNaučni članak
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21