еНаука - преглед
Преглед према Аутор Stephens, Max
Приказ резултата 1 до 7 од 7
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Computational and Algorithmic Thinking, Programming, and Coding in the School Mathematics Curriculum: Sharing Ideas and Implications for Practice | Stephens, Max; Kadijević, Đorđe   ; Zhang, Qinqiong; Jiang, Haozhe | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Conclusion: Future Visions of the Impact of Internationalisation and Globalisation on School Mathematics Curriculum | Stephens, Max; Goos, Merrilyn; Kadijević, Đorđe | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Emergence of computational/algorithmic thinking and its impact on the mathematics curriculum | Kadijević, Đorđe ; Stephens, Max; Rafiepour, Abolfazl | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Impacts of TIMSS and PISA on Mathematics Curriculum Reforms | Kadijević, Đorđe ; Stephens, Max; Solares-Rojas, Armando; Guberman, Raisa | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Introduction | Stephens, Max; Kadijević, Đorđe ; Niss, Mogens; Azrou, Nadia; Namikawa, Yukihiko | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Modern statistical literacy, data science, dashboards, and automated analytics and its applications | Kadijević, Đorđe ; Stephens, Max | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | The importance of understanding large data, context, conventions and uncertainty in a pandemic | Stephens, Max; Kadijević, Đorđe ; Hill, Janelle C.; Malola, Mayamiko | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |