eNauka - pregled
Pregled prema Autor Džinović Milanka
Prikaz rezultata 1 do 1 od 1
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | Impact of Structural Inquiry-Based Learning Approach on Future Teacher Performance/Utjecaj strukturalnoga istraživački usmjerenoga pristupa učenju na dostignuća budućih učitelja | Radulovic Branka   ; Džinović Milanka; Mandić Danimir; Vilotijević Nada; Nikolić Ivko | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |