eNauka - pregled
Pregled prema Autor Gajić M.M.
Prikaz rezultata 1 do 1 od 1
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | Correlations between teaching strategies in biology, learning styles, and student school achievement: Implications for inquiry based teaching | Gajić M.M.; Miljanović Tomka; Babić-Kekez Snežana  ; Drakulić Vera  ; Jovanović Tamara | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |