eNauka - pregled

Pregled prema Autor Vilotijević Nada

Prikaz rezultata 1 do 1 od 1
GodinaNaslovAutor(i)Tip rezultataMp-kat.
2023Impact of Structural Inquiry-Based Learning Approach on Future Teacher Performance/Utjecaj strukturalnoga istraživački usmjerenoga pristupa učenju na dostignuća budućih učiteljaRadulovic Branka  ; Džinović Milanka; Mandić Danimir; Vilotijević Nada; Nikolić IvkoArticle
23M23