|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2025 | Bezbednost, inkluzivnost i solidarnost u pokretu: kako biciklističke politike doprinose usvajanju EU vrednosti u svakodnevnom životu | Vranić, Bojan   | Konferencijski rad | |
| 2025 | Scope and Ethical Considerations of AI in Journalism: The Perspective of Journalism Students | Nedeljković, Marko ; Krstić, Aleksandra | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2025 | Marching with enthusiasm, politicizing with fear: the case of Belgrade 2001 pride parade in the context of early stage democratic transition | Vranić, Bojan ; Ilić, Nikola | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Caught in the middle: Local researchers’ experience of mundane ethical harms in crisis settings | Vogel, Birte; Dhungana, Nimesh; Džuverović, Nemanja ; Aryal Khanal, Neeti; Zapata, Maria Lucia; Fast, Larissa | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Forum: World of the right: Radical conservatism and global order | Tepsic, Goran | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2025 | Mediji kao strana u ratu: politička agenda i medijski odgovor u prikazivanju rusko-ukrajinskog rata | Jevtić, Milica | Konferencijski rad | |
| 2025 | The Ideological and Value Bases of the Contemporary Foreign Policy of the Republic of Serbia | Atlagic, Sinisa ; Otovic Visnic, Filip ; Yakovleva, Alexandra | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2025 | Family support workforce skills: A conceptualization through a Delphi study | Zegarac, Nevenka M ; Burgund-Isakov, Anita D ; Jovic, Nikola P ; Mesl, Nina; Martins, Catia; Nunes, Cristina | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Armed Conflict as a Tool of Politics: Terrorism, Guerilla or Partisan Warfare | Jovanović, Dejan ; Milašinović, Srđan | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Donald Trump 2.0: Main Challenges, Strategic Options, and the "New" Grand Strategy of the United States | Nedeljković, Stevan ; Živojinović, Dragan | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Unpacking Ethical Dilemmas in Conflict and Disaster Research: Observations From the Balkans | Džuverović, Nemanja | Izveštaj | |
| 2025 | “In Defence of Europe”: pro-Ukraine activism and civil society mobilisation across Central and Southeast Europe | Džuverović, Nemanja ; Ejdus, Filip | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2025 | Serbia | Radić-Milosavljević, Ivana | Ostalo | |
| 2025 | The Neverending 90s in Serbia: What Came before the Phantasm of Gender | Bobičić, Nađa ; Petrović, Vanja | Naučni članak | |
| 2025 | Public Opinion Negotiations in a Digital Media Ecosystem: A Conceptual Framework | Baden, Christian; Kligler-Vilenchik, Neta; Springer, Nina; Jungblut, Marc; Zelenkauskaite, Asta; Balcytiene, Aukse; Salgado, Susana; Lipinski, Artur; Krstic, Aleksandra ; Baczkowska, Anna | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | The pain on the political battlefield-structuring the role of the media in protests triggered by mass murders in Serbia | Jevtic, Milica | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Reč urednika | Radić-Milosavljević, Ivana ; Simentić Popović, Janja ; Krstić, Milan | Uređivački rad | |
| 2025 | Rational Silence: Explaining the Serbian Orthodox Church's Response to Protests in Serbia (2016-2025) | Vekovic, Marko D ; Kovacevic, Despot ; Arandjelovic, Dunja | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Ambient media in the formation of the social-cultural space image of the city | Golubkova, EA; Grunt, EV; Atlagic, S | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Родно засновано сајбер насиље, род и политичка писменост | Хрнчић, Јасна ; Лончар, Нина; Гајић, Миона | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Univerzitet u Beogradu, Fakultet političkih nauka
