|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2024 | Preporuke za unapređenje kvaliteta zatvorskog života u Srbiji: rezultati PrisonLIFE projekta | Milićević, Milena   ; Ilijić, Ljeposava ; Pavićević, Olivera ; Ćopić, Sanja ; Stevanović, Ivana ; Vujičić, Nikola ; Međedović, Janko ; Drndarević, Nikola ; Batrićević, Ana ; Stevanović, Aleksandar | Dokument javne politike | |
| 2024 | Dravet Syndrome – clinical and developmental characteristics: A case report. | Đurić-Zdravković, Aleksandra ; Pavlović, Aleksandra | Naučni članak | |
| 2024 | Релативне клаузе с придевском вредношћу у текстовима ученика првог и четвртог разреда основне школе | Ивановић, Маја | Konferencijski rad | |
| 2024 | Using Vignettes to Explore Teachers’ Strategies for Fostering Students’ Motivation for Learning Math | Krstić, Ksenija ; Blažanin, Barbara ; Mićić, Katarina ; Baucal, Aleksandar ; Radišić, Jelena | Conference Paper | |
| 2024 | Instrument for assessing fostering diversity at the level of organizational culture, climate and staff competences: the “diversity revolution” checklist | Trajković, Marija ; Mijatović, Luka; Paraušić Marinković, Ana; Kovačević Lepojević, Marina ; Bukvić, Lidija ; Popović Ćitić, Branislava ; Kovačević, Milica ; Bogićević, Dragana | Conference Paper | |
| 2024 | The Quality of Prison Life in Serbia: Criminological and Penological Characteristic | Vujičić, Nikola; Stevanović, Ivana; Ćopić, Sanja | Conference Paper | |
| 2024 | Od ideje do realizacije: 3. i 4. maj Dani sećanja na žrtve masovnih ubistava u Srbiji | Nikolić, Jasmina; Ćopić, Sanja | Conference Paper | |
| 2024 | Задовољство ефектима кохлеарне имплантације из перспективе родитеља глуве и наглуве деце | Dražić, Milana; Kordić, Milena | Book parts | |
| 2024 | Značaj medija u društvenom reagovanju na maloletničku delinkvenciju | Jugović, Aleksandar ; Bogetić, Dragica | Book parts | |
| 2024 | Signs of consciousness in AI: Can GPT-3 tell how smart it really is? | Bojić, Ljubiša ; Stojković, Irena ; Jolić Marjanović, Zorana | Article | |
| 2024 | Transdisciplinarnost u proceni i tretmanu motoričkih poremećaja govora | Arsenić, Ivana ; Veljković, Zorica | Other | |
| 2024 | Znakovni jezik i inkluzija: uloga u obrazovanju i vršnjačkom povezivanju | Bjelić, Marija; Rojek Zakić, Dajana; Kovačević, Tamara ; Isaković, Ljubica ; Šešum, Mia ; Nikolić, Mina | Conference Paper | |
| 2024 | Potencijali pozorišta za socijalno uključivanje osetljivih grupa: testiranje modela participativnog pozorišnog procesa u međunarodnom kontekstu | Bukvić Branković, Lidija; Popović-Ćitić, Branislava ; Popović, Vesna; Bogićević, Dragana | Conference Paper | |
| 2024 | Percepcija roditeljske podrške u karijernom razvoju učenika sa intelektualnom ometenošću | Milanović- Dobrota, Biljana ; Mentus-Kandić, Tatjana; Buha, Nataša | Article | |
| 2024 | Disciplinary practices and teacher-student relations in high school | Bogićević, Dragana ; Popović-Ćitić, Branislava ; Trajković, Marija ; Bukvić, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina | Konferencijski rad | |
| 2024 | Motherhood in prison - challenges and perspectives | Kovačević, Milica ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić, Lidija | Poglavlje u monografiji | |
| 2024 | Language and executive functions in patients with transcortical motor aphasia and Broca's aphasia | Vukovic, Mile G ; Chen, Liang | Article | |
| 2024 | Assessment of Lateralization and Handwriting Quality in Young Elementary School Students | Vuković, Mile ; Mazić, Rada; Ćalasan, Slađana | Article | |
| 2024 | Kako izgleda pravednost: učeničke koncepcije društvene pravednosti | Jovanović, Olja ; Blažanin, Barbara ; Stojiljković, Sanja; Gagić, Dragana ; Živanov, Nevena; Ilić, Olivera; Joksimović, Anđela; Nikolić, Marija; Perić, Stanislava; Serafijanović, Ana;
Vranješević, Jelena ; | Conference Paper | |
| 2024 | Validation of Serbian version of the LittlEARS Early Speech Production Questionnaire for theassesment of early language development in tipicallydeveloping children | Nikolić, Mina ; Ostojić Zeljković, Sanja ; Ivanović, Maja | Article | |
Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
