|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2022 | Frequency of dysarthria in patients with stroke | Milovanović, Tanja; Habus, Sanja; Sumrak Tušak, Marina; Fučkar, Dunja; Konstantinović, Ljubica; Vuković, Mile   | Konferencijski rad | |
| 2022 | Functional Abilities of Children as Factors of School Achievement | Đoković, Sanja ; Kovačević, Tamara ; Ostojić- Zeljković, Sanja | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2022 | Stigma and its association with health-related quality of life in adults with epilepsy | Elsevier Enhanced Reader | Staša Lalatović ; Maja Milovanović ; Nadežda Krstić | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2022 | Primena asistivne tehnologije za komunikaciju u edukaciji učenika sa smetnjama u razvoju: samoprocena nastavnog osoblja | Arsenić, Ivana ; Jovanović Simić, Nadica ; Daničić, Zorica | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2022 | Socijalna patologija nauka o društvenim devijacijama | Jugović, Aleksandar | Monografija | |
| 2022 | Povezanost stepena obrazovanja i bolesti malih krvnih sudova mozga | Pavlović, Aleksandra ; Stevanović, Aleksandar ; Vujičić, Danilo; Pavlović, Viktor ; Tomić, Gordana ; Mijajlović, Milija ; Radojičić, Aleksandra; Zidverc-Trajković, Jasna | Konferencijski rad | |
| 2022 | Biblioterapija u školskom kontekstu | Đorđević, Mirjana ; Glumbić, Nenad ; Brojčin, Branislav | Konferencijski rad | |
| 2022 | Uvažavanje različitosti u školskom okruženju u funkciji prevencije problema ponašanja učenika | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija | Konferencijski rad | |
| 2022 | Efekti programa majndfulnes intervencije kod roditelja i njihove dece sa ADHD – pregled radova | Dučić, Bojan ; Kaljača, Svetlana | Konferencijski rad | |
| 2022 | Possibilities of applying online learning tools in the educational process | Popović-Ćitić, Branislava ; Paraušić, Ana; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Bukvić Branković, Lidija | Konferencijski rad | |
| 2022 | Students’ SEL skills, disciplinary practices and bullying: Relevance for positive youth development | Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija; Stojanović, Marija | Konferencijski rad | |
| 2022 | Морални развој и морално васпитање ученика у школи | Јелић, Марија; Стојковић, Ирена ; Антонијевић, Радован | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2022 | Značaj razvoja programa postpenalnog prihvata u Srbiji | Srnić Nerac, Jelena; Vasiljević Prodanović, Danica | Konferencijski rad | |
| 2022 | Inkluzija u nastavi fizičkog vaspitanja i sportu | Maksimović, Jasna ; Jablan, Branka ; Golubović, Špela | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2022 | The practical skills of persons with vision impairment | Andjelković, Marija; Vučinić, Vesna ; Gligorović, Milica ; Maksić, Jasmina | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2022 | Treatment of Addiction and Criminal Sanctions and Measures for Juvenile Offenders | Kovačević, Milica | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2022 | Агресивно понашање код ученика с интелектуалном ометеношћу | Đurić-Zdravković, Aleksandra ; Japundža-Milisavljević, Mirjana | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2022 | Saradnja nastavnika sa roditeljima učenika osnovnih škola na planu pospešivanja učenja kod kuće tokom kombinovanog modela nastave | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Bukvić Branković, Lidija | Konferencijski rad | |
| 2022 | Diversion model of responding to juvenile delinquency and the role of the social welfare system | Vasiljević-Prodanović, Danica ; Kovačević, Milica | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2022 | Towards gender-sensitive and victim-centered approach to sexual violence at the faculties in Serbia | Nikolić-Ristanović, Vesna ; Ćopić, Sanja ; Nikolić, Jasmina | Konferencijski rad | |
Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
