Organizacije
Univerzitet u Beogradu, Učiteljski fakultet
Rezultati obuhvataju radove istraživača koji su TRENUTNO zaposleni u prikazanoj instituciji.
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | The Importance of Physical Activity for the Prevention of Peer Violence - Research of the Preschool Teachers' Opinion | N. Sturza Milić; T. Nedimović; Stojanović, Aleksandar M.   | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | The Curricula Revision in the Context of Education for Sustainable Development: from the Perspective of Two Primary School Subjects' Curricula | Veinović, Zorica | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2017 | La terminologie religieuse orthodoxe entre le français et le serbe | Vujović, Ana M. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Od sjajne mesečine do luciferske tame – transformacija poetskog subjekta u poeziji Alekse Šantića | Opačić, Zorana Z. | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Pomeranje horizonta recepcije – savremena poezija za učenike osnovnoškolskog uzrasta | Marković, Bojan M. | Naučni članak | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |
| 2017 | Art education in the age of cognitive capitalism (✓) | Sarvanović, Ana | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2017 | Da li kineziološki tretman od devet nedelja dovodi do značanih promena u snazi kod dečaka? | Pelemiš, Vladan M. ; M. Mosurović; M. Banović; P. Branković | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Конфликт глобалног и глокалног - покушај методолошког доприноса дефинисању појмова у склопу перципирања глобалне социологије као новог парадигматског приступа (✓) | Шуваковић, Урош | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Fairy tailes in a problem, Problem-based approach in teaching fairy tailes (✓) | Marković, Bojan M. ; Mićić, Višnja M. | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2017 | Didaktičko-metodički postupci vaspitača i učitelja tokom samostalnog rada dece i učenika | Kovačević, Zorica S. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | English is fun 3 - engleski jezik za 5. razred osnovne škole | Tomović, Nenad ; Janković, Nataša ; Gledić Sekulić, Bojana | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Маша и Раша - Приручник за учитеље уз уџбеник Музичка култура за трећи разред основне школе (✓) | Грујић, Габријела ; Соколовић-Игњачевић, Маја | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Roman koji je čekao svoj trenutak : predgovor | Opačić, Zorana | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Samostalni rad dece i učenika u oblasti upoznavanja okoline i nastavi prirode i društva | Kovačević, Zorica S. | Naučni članak | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |
| 2017 | Interpretation of poetry for children as an opportunity for death education: The whys and the how's (✓) | Vukomanović Rastegorac, Vladimir | Naučni članak | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |
| 2017 | (De)konstitucija identiteta u Švabici Laze Lazarevića | Stojanović, Lola D. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Savremene didaktičke tendencije u funkciji naučne kompetentnosti učitelja | Stojanović, Aleksandar M. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Upravljanje razvojnim promenama u vaspitno-obrazovnim ustanovama (✓) | Vilotijević, Mladen ; Mandić, Danimir | Monografija | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Educational turn: Towards contemporary theories of education in art and culture (✓) | Sarvanović, Ana | Naučni članak | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |
| 2017 | Od odrednice povod1 do povredni = 6.2 autorska tabaka | Levuškina, Ružica S. ; Milosavljević, Bojana S. ; Vuksanović, Radojka P. | Leksikografska/Enciklopedijska jedinica | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |