Organizacije
Univerzitet u Beogradu, Učiteljski fakultet
Rezultati obuhvataju radove istraživača koji su TRENUTNO zaposleni u prikazanoj instituciji.
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | How to do Better N400 Studies: Reproducibility, Consistency and Adherence to Research Standards in the Existing Literature (✓) | Soskić, Anđela   ; Jovanović, Vojislav; Styles, Suzy J.; Kappenman, Emily S.; Ković, Vanja | Naučni članak | 21aM21a - Rad u međ. časopisu izuzetnih vrednosti |
| 2021 | Вишејезични речник одрживог саобраћаја (✓) | Вујовић, Ана | Informativni prilog | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2021 | Природа и друштво 4 - уџбеник за 4. разред основне школе - А (✓) | Веиновић, Зорица ; Матановић, Вера; Бокић, Владимир | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Anthropometric measures, cross-section area and muscle mass as predictors of one-repetition maximum of muscle contraction (✓) | Kojić, Filip ; Ranisavljev, Igor ; Arsenijević, Radenko ; Ilić, Vladimir | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Učenje i poučavanje matematike - jednakost sa više (ne)poznatih (✓) | Zeljić, Marijana | Monografija | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Комплексно вредновање студената у дигиталном окружењу (✓) | Маричић, Софија ; Вилотијевић, Анђела | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Uloga nastavnika u razvoju učeničkih veština za 21. Vek (✓) | Прушевић Садовић, Филдуза | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Фрагмент и фантом лепоте (✓) | Марковић, Бојан | Naučni članak | 52M52 - Rad u istaknutom nac. časopisu |
| 2021 | Значај породичних карактеристика за психомоторни развој деце са развојном дисфазијом (✓) | Зорић, Јелена М.; Петровић, Јелена Р. ; Бранковић, Драган | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2021 | Правописни изузеци од алтернација по звучности на примеру адаптиране стране ономастике (✓) | Зељић, Горан | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2021 | Pedagogical perspective onill-defined mathematical problems (✓) | Милинковић, Јасмина ; Радовановић, Ивица | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Критика савременог образовања у схватању Ноама Чомског (✓) | Шуваковић, Урош | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Personality traits and students ́employment of metacognitive strategies in foreign language learning and achievement (✓) | Гојков Рајић, Александра | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2021 | Разлике у повезаности антропометријских димензија и моторичких способности код предшколске деце и студената (✓) | Којић, Филип ; Бранковић, Драган ; Пелемиш, Владан ; Живановић, Владимир | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Digitalni portfolio u visokom obrazovanju - studija slučaja (✓) | Ристић, Мирослава ; Марковић, Ивана ; Стоковић, Гордана | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Self-regulation of gifted students in l2 learning: predictive value of variables in the complexity of the self-regulation construct (✓) | Гојков Рајић, Александара | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Пројектна настава у мобилном дигиталном окружењу (✓) | Стоковић, Гордана | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Саморегулација учења као фактор ефикасног коришћења ИКТ у учењу другог језика (✓) | Гојков Рајић, Александара | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Relationship between the 30-second Burpee test variation and anthropometric and motor dimensions in female university students (✓) | Којић, Филип ; Мандић, Данимир ; Пелемиш, Владан | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Inference on reliability of stress-strength model with Peng-Yan extended Weibull distributions (✓) | Jovanović, Milan ; Milošević Bojana ; Obradović, Marko ; Видовић, Зоран | Naučni članak | 22M22 - Rad u istaknutom međ. časopisu |